Vidējais rezultāts
—
—Monitoringa darbi — Pārskats
Monitoringa dati paredzēti mērķtiecīga atbalsta plānošanai un pedagoģijai — nevis publiskiem reitingiem vai skolu vērtēšanai.
Galvenie rādītāji — pašvaldība
Mediāna
—
—Kārtotāju skaits (N)
—
—
Ar atbalsta pas. (A)
—
—
Augsts (>Q75)
—
—Zems (<Q25)
—
—Rezultātu sadalījums
Rezultātu sadalījums ar kvartiļu joslām
—
Zems (<Q25)
Vidējs
Augsts (>Q75)
Sadalījums pa kvartiļu joslām
Zems / vidējs / augsts — subjekts pret etaloniem
Snieguma līmeņi
Snieguma līmeņi 1–5
Skolēnu sadalījums pa Rasch snieguma līmeņiem (1 — zemākais, 5 — augstākais)
Sniegums × labbūtība un apmeklējums
EMU un Apmeklējums
Labbūtība un apmeklējums pa rezultātu joslām
Vai zemāki monitoringa rezultāti sakrīt ar zemāku labbūtību un apmeklējumu?
Atbalsta pasākumi darbā
Rezultāts: ar vs bez atbalsta pasākumiem
—
Bez atbalsta pasākumiem
—
Ar atbalsta pasākumiem
—
Piezīme. Atbalsta pasākumi monitoringa darbā nozīmē pielāgojumus pārbaudes darba kārtošanā (piem., pagarināts laiks, pielāgots formāts). Tie nav EMU atbalsta personāla atbalsta pasākumi.
Sniegums × vidējā atzīme
EMU integrētie dati · SIS gada atzīmes
Vidējā gada atzīme pa monitoringa rezultātu joslām
Vai skolotāju liktās gada atzīmes seko monitoringa rezultātam? Plakana līnija norāda, ka atzīmes maz atšķir prasmju līmeņus.
—