Skolēna un/vai vecāka vērtējumā, skolēns šobrīd nepiedzīvo tādas prasmu vai cita veida grūtības, kas būtiski ietekmētu mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Tomēr vienmēr salīdziniet šos rezultātus ar saviem novērojumiem un informāciju, kas iegūta no skolēna ģimenes locekļiem un citiem nozīmīgiem avotiem.
6 · 1%
LĪDZSVA REŽĪMS
Līdzsva režīms
Skolēna un/vai vecāka vērtējumā, skolēnam šobrīd ir novērotas kādas prasmu vai cita veida grūtības, taču tās, pēc sniegtajām atbildēm, būtiski neietekmē mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Parasti līdzsvarā režīmā skolēnu iespējas stiprināt ar dažām klases metodēm.
49 · 5%
PALĪDZĪBAS REŽĪMS
Palīdzības režīms
Skolēna un/vai vecāka vērtējumā, skolēnam šobrīd novērotas nozīmīgas tādas prasmu vai cita veida grūtības, kas būtiski ietekmē mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Šīs grūtības visbiežāk nemazināsies bez papildu individuāla atbalsta.
401 · 45%
NAV NOTEIKTS
Nav noteikts
Skolēns, vecāki un klases audzinātājs nav aizpildījuši EMU aptauju, tāpēc skolēnam EMU režīms nav noteikts.